課程資訊
課程名稱
傳統中國史料導讀
Premodern Chinese historical sources:Introduction and reading 
開課學期
104-2 
授課對象
文學院  歷史學研究所  
授課教師
陳弱水 
課號
Hist5094 
課程識別碼
123 U8360 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
博雅403 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Hist5094_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

123 U8360 傳統中國史料導讀

本課的名稱是「傳統中國史料導讀」,關鍵字是「導」。換句話說,本課既非傳統中國史料的通盤介紹,也不是某些時代史料的系統研讀,而是以培養能力為主的課。本課的基本目的,是希望透過對若干傳統中國史料的精讀,開發同學的能力。狹義地說,這些能力可以使同學自行檢視前近代文獻,開展初步的歷史研究工作,也能幫助同學閱讀學術書籍和論文中的引文,進而準確掌握著作的論點,乃至發展出批判的能力。廣義而言,本課的訓練有助於培養精密思考、理解資料、解決難題的能力和習慣,這些質素有可能運用到學術以外的事務。

歷史文獻與產生文獻的環境是分不開的,研讀史料最重要的工作之一,是從文本中正確發掘有關環境的信息。因此,本課雖然不是史料學或書目學的課,閱讀文獻也不宜氾濫無歸,選擇的史料基本上將限於從漢末到宋代這一時段。本課上課的內容絕大部分是的史料研讀與解說,偶爾穿插史料介紹,授課老師將設計一套解讀的規則,同學依照這些規則,參與閱讀及討論。本課最重要的工作就是上課本身,沒有任何筆試,上課的表現將是評分的主要依據,佔總分的70%,學期末會要求同學選擇上課閱讀的文獻撰寫短篇解說,評分佔學期成績的30%。

本課閱讀的史料會依上課的實際情況指定,至少包括正史和文集中的文章、石刻史料、司法文獻,也可能有小說甚至域外漢文文獻。閱讀材料或在課上發給,或將PDF檔置於Ceiba課程網頁,由同學自行下載。

 

課程目標
本課既非傳統中國史料的通盤介紹,也不是某些時代史料的系統研讀,而是以培養能力為主的課。本課的基本目的,是希望透過對若干傳統中國史料的精讀,開發同學的能力。狹義地說,這些能力可以使同學自行檢視前近代文獻,開展初步的歷史研究工作,也能幫助同學閱讀學術書籍和論文中的引文,進而準確掌握著作的論點,乃至發展出批判的能力。廣義而言,本課的訓練有助於培養精密思考、理解資料、解決難題的能力和習慣,這些質素有可能運用到學術以外的事務。 
課程要求
本課上課的內容絕大部分是的史料研讀與解說,偶爾穿插史料介紹,授課老師將設計一套解讀的規則,同學依照這些規則,參與閱讀及討論。本課最重要的工作就是上課本身,沒有任何筆試,上課的表現將是評分的主要依據,佔總分的70%,學期末會要求同學選擇上課閱讀的文獻撰寫短篇解說,評分佔學期成績的30%。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
本課閱讀的史料會依上課的實際情況指定,至少包括正史和文集中的文章、石刻史料、司法文獻,也可能有小說甚至域外漢文文獻。 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第4週
3/14  新唐書 
第5週
3/21  韓昌黎文集校注